“放松，焊接時手一定要穩(wěn)。”3月19日，宜賓高新區(qū)產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地內(nèi)，五六個學(xué)生們圍在焊工師傅身旁，一旁的師傅不時指點?；貎?nèi)焊接聲、車床銑削聲不?；厥?，700余名學(xué)生正在基地內(nèi)練習(xí)各種技術(shù)。這所被企業(yè)工廠環(huán)繞的實訓(xùn)基地已成為培養(yǎng)技術(shù)工人的搖籃。
去年8月，由宜賓市職業(yè)技術(shù)學(xué)校與政府、企業(yè)共建的高新區(qū)產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地正式投用，將職業(yè)技能教育的課堂開設(shè)到了產(chǎn)業(yè)一線。這一總投資5.7億元、建筑面積6萬余平方米的“職教綜合體”，集教學(xué)、實訓(xùn)、生產(chǎn)、創(chuàng)業(yè)孵化等功能于一體?；貎?nèi)，自動化車床、智能網(wǎng)聯(lián)汽車、3D打印等先進設(shè)備一應(yīng)俱全。
基地內(nèi)劃分出智能網(wǎng)聯(lián)汽車應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)區(qū)、焊接實訓(xùn)區(qū)、數(shù)控加工中心實訓(xùn)區(qū)等多個區(qū)域。在師帶徒生產(chǎn)實訓(xùn)區(qū)，學(xué)生身著工裝，與來自宜賓各機械廠的技術(shù)導(dǎo)師并肩操作設(shè)備。學(xué)生上手加工實踐的并非教學(xué)材料，而是一線工廠所加工的同款零件。企業(yè)導(dǎo)師不僅傳授技能，還將生產(chǎn)一線的常見問題融入教學(xué)，讓學(xué)生提前了解行業(yè)所需，適應(yīng)崗位需求。
在眾多的企業(yè)導(dǎo)師中，不乏來自一線企業(yè)的技能大師，學(xué)校特別建設(shè)了2個省級技能大師工作室和2個市級技能大師工作室。
方寶紅是中核建中宜賓核燃料原件有限公司一級焊工，有著37年的工齡，曾獲得四川省職工職業(yè)技能大賽第一名、四川省五一勞動獎?wù)碌葮s譽。在參與校企合作項目之前，他一直為廠里的工人們進行焊接技術(shù)的培訓(xùn)。
“不同于給工人進行針對性的技術(shù)提高，給孩子們上課是讓他們從0到1入門?！痹诤附訉嵱?xùn)區(qū)的教學(xué)課堂上，方寶紅正把自己30多年的技能和經(jīng)驗“手把手”傳授給學(xué)生。得益于實訓(xùn)基地的先進設(shè)備，電焊、氣焊、自動焊、氬弧焊……一線生產(chǎn)常用的各種焊接技術(shù)都成為教學(xué)的一部分。在他的指導(dǎo)下，已有百余名畢業(yè)生成為各大用工企業(yè)的技術(shù)人才。
“職業(yè)教育要從‘紙上談兵’到‘實戰(zhàn)練兵’?！币速e市職業(yè)技術(shù)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，為破解職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求“兩張皮”難題，學(xué)校探索出“政企校研”協(xié)同育人模式。一方面，與成都工業(yè)學(xué)院、西華大學(xué)、四川輕化工大學(xué)等高校合作，共建中間性試驗平臺和專家工作室，開發(fā)課程、教材、教學(xué)實踐項目等與崗位能力相適應(yīng)的課程體系。另一方面，與英發(fā)德耀、普什集團、天貓養(yǎng)車等頭部企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，將職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)、大賽內(nèi)容植入課程，將教學(xué)課程轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實場景、技能標(biāo)準(zhǔn)的知識模塊。
在多元課程體系培養(yǎng)下，學(xué)生也展現(xiàn)出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成果?！斑@些都是我們自己設(shè)計制作的道具?！?021級人工智能專業(yè)學(xué)生李富林與同學(xué)成立“阿軒創(chuàng)新工作室”，利用3D建模技術(shù)制作動漫道具，半年內(nèi)創(chuàng)收9000余元，社交平臺粉絲超2萬?！皩W(xué)校為我們提供了場地和資源支持，讓我們能把興趣變成事業(yè)?！崩罡涣中判臐M滿地說。目前，基地已孵化多個學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目，實現(xiàn)“學(xué)以致用”。
據(jù)了解，宜賓市職業(yè)技術(shù)學(xué)校已構(gòu)建了智能制造、信息工程、汽車工程等8大專業(yè)系，開設(shè)了涵蓋預(yù)備技師（本科層次）、高級工（?？茖哟危┑?0余個專業(yè)。近年來學(xué)校已躋身“國家級高技能人才培訓(xùn)基地”“四川省三名工程五星名?！毙辛?。目前，除了高新區(qū)產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地，該校的3個農(nóng)業(yè)基地也已經(jīng)投入使用。
來源：川觀新聞
原標(biāo)題：《宜賓將職業(yè)技術(shù)教育課堂開在了產(chǎn)業(yè)一線》
